Construire une recherche capable de transformer durablement l'école
Sciences pour tous
Vie institutionnelle
Sciences humaines et sociales
Réduire les inégalités scolaires, mieux évaluer les pratiques pédagogiques, produire des connaissances directement mobilisables : telle est l'ambition du Programme prioritaire de recherche Sciences pour l'éducation, qui entend structurer durablement la recherche française sur les grands défis éducatifs. Retour sur ces ambitions avec notamment Pascal Huguet, directeur du projet pour le CNRS, et membre du Laboratoire de psychologie sociale et cognitive.